A Krétakör Göteborgban
2014. 07. 08. 12:24A jubiláló Göteborgi Tánc és Színházi Fesztivál (Göteborg Dans & Teater Festival) idei kínálatából Sall László elsősorban a budapesti Krétakör A Párt című produkciójáról, illetve fogadtatásáról ír.
A
fesztivál 20 éves fennállását ünnepli, ám különösebb önünnepeltetés nélkül. A
kritikusok nem minden előadást fogadtak nagy lelkesedéssel
(így a Krétakört sem!), ám elismerik, voltak fénypontok. Az is egyértelmű, hogy
az eltelt húsz év alatt sokat változott a színház, e fogalomkörbe ma már
valóban minden belefér. Amit a kezdetekben megcéloztak, az a fesztivál
művészeti vezetője, Birgitta Winnbergs-Ryd érdeme,
hogy a helyi alkotóknak és a nagyközönségnek is betekintést adjanak a
nemzetközi kortárs kínálatból.
A
fesztivál egyik hangsúlyos előadása a budapesti Krétaköré.
Mindenki számára érthetően beszélnek Magyarországról. A
Krétakör meghívása és a fesztivál egyik leghangsúlyosabban promotált
produkciója egy EU-s projekt keretében van itt.
A NXTSTP (nyolc országot átfogó) partnerei: a Kunstenfestivaldesarts
(Brüsszel), a Steirischer Herbst (Graz), a Théâtre National de Bordeaux en
Aquitaine (Bordeaux), akikkel a Krétakör együttműködött e produkció
létrehozásában. Brüsszelben most volt a Krétakör a The Party-val (A
párt), Bordeaux és Graz ősszel következik. És ezzel vége, mondja Gulyás
Márton a társulat ügyvezetője, mert elfogyott a pénz, az idén nem kaptak
támogatást az államtól.
Újragondolás Az örök kihívás, lehet-e téves kérdésekre helyes válaszokat adni? Vagy
helyes válaszokat csak a jól feltett kérdésekre kapunk? Megállhatunk-e ennek
tisztázásánál, vagy elmondjuk inkább az általunk helyesnek vélt válaszokat
tértől és időtől függetlenül és az ezekből származó és eredő társadalmi
helyzetünktől is függetlenül? És akkor ez már „a” demokrácia?
Vagy talán nem is lehet
elméleti síkon elkerülni a történéseket, és akkor már nem marad más, mint a
schillingi hitvallás és vállalás: „történetmeséléssel foglalkozom”.
Schilling Árpád, a társulat mûvészeti vezetője elismert színházi és
filmrendezõ. Azon kevesek közé tartozik, aki otthon teremtett magának és mások
számára is olyan lehetőséget elõször az 1995-ben létrehozott Krétakör
Színházzal, majd 2008-tól Krétakör néven az elõadó- és
médiamûvészeti mûhellyel, ahol a kreativitás a felelős társadalmi gondolkodás
eszközévé válik.
A mûsorfüzetben ez áll:
„Schilling Árpád új produkciója a közélet újragondolására szólítja fel a
jelenlegi rendszer kritikusait, de azokat is, akik szerint minden a legnagyobb
rendben van. A párt jelenetsorait a magyar és európai közélet inspirálta.
Mentor és tanítvány: az elismert iskolaigazgató és a sikeres vállalkozó, akik
jó barátok voltak, de mára közéjük állt a Párt. Egy kis magyarországi városban
ízlelgetik a demokráciát. A két család kapcsolata elmérgesedik, amelynek
szörnyű következményei lesznek. A Krétakör előadásában színház, koncert, film
és cirkusz keveredik egymással.” És hogy legyek egy kicsit ünneprontó: az
élettel is keveredik!
Válasz nélküli kérdések Igen, kész a dráma, sőt mire vége az elõadásnak, kész a
tragédia is. Nem csak a régi barátok válnak halálos ellenségekké, de a megértés
hiánya a családon belül is megteszi romboló, gyilkos, sőt gyilkoló hatását. A
film eszközként való bevezetése az előadásban kétélű. Az eleve
elrendeltetettséget sugározza: nincs kiút, nincs választás, sőt a saját
életünkbe való beleszólás lehetõsége sincs, mindez már nem is itt a színpadon
történik, ez már csak egy film. Egy elõre lejátszott élet története, amibe
nekünk, a nézőtéren ülõknek – pedig van műfajilag definiálva a darab:
„Interaktív zenés színház” – semmi beleszólásunk nincs!
De a tragédia kiteljesedésével, nem jutunk el a katarzisig, habár a produkciót
levezető konferenszié is mondja, meg a vetítőn is kiírva: The End, de akkor
csak még több kérdés van hátra. Kérdések, amelyekre nincs válasz, mert újabb
történet kellene.
S hogy mivel foglalkozik még Schilling Árpád saját megfogalmazása szerint a Krétakörben?
Tehetséggondozással! 2013 őszén indították el projektjüket, a Szabadiskolát.
A kezdő ötvenes keretbõl 13 fiatalt választottak ki (közöttük vannak vidékiek,
erdélyiek és felvidékiek is), akikkel azóta rendszeresen találkoznak. „A Szabadiskola
programja arra ösztönöz, hogy vegyél részt közösségi életben, tájékozódj,
formálj véleményt és találj ötletes formát mondanivalód számára. A programban
használunk előadóművészeti eszközöket, sőt egy előadást is létrehozunk, de
ennek nem az a célja, hogy a résztvevő színésszé váljon, sokkal inkább, hogy
kreatív módon fejezze ki a véleményét, és a játék élményét kínáljuk eszközül a
közösségi egyeztetés folyamatához.”
Svéd meg nem értés Azok az ifjak, akik a darab befejező részét „hozzák”,
előző nap találkoztak egy helyi diákcsoporttal, majd a premier után a göteborgi
U.T.O.P.I. nevű csoporttal, melynek célja, hogy a politikai pártok ifjúsági
tagozataihoz nem kötődő fiatalokat is társadalmi felelősség- és
szerepvállalásra bíztassa. Ezek a beszélgetések, találkozások mindkét irányba
hatottak már ott a helyszínen. Az elõadás végét a „nézők” egy része (a Szabadiskola
diákjai), nem fogadták el, és saját „programjukat” mutatták be egy videó
segítségével.
Schultz Nóra, az iskola egyik tagja így fogalmazott: „az előadáson belül
folyamatosan alakul a részünk. Göteborgban a már említett workshop-on egy svéd
srác által megfogalmazott mondat került az általunk kifeszített molinóra: make
our voice count”. Sõt! „Az U.T.O.P.I. miután találkozott a mi
Szabadiskolánkkal, úgy döntött, el fogja indítani saját, drámapedagógiát és
közéletet ötvöző foglalkozásait.”
S hogy miről szól a mai fiatalok kiáltványa,
programnyilatkozata, ezt Nóra így foglalta össze: „a legnagyobb probléma
szerintem ezen a téren a felnőttekben van, akik apolitikussá, közösségi
ügyekben kevéssé érdekeltté nevelik a gyerekeket. Ráadásul egy tekintélyelvű
világban élünk, így ha meg is szólalunk politikáról, nehéz elérni, hogy
komolyan is vegyék a gondolatainkat. Nem csoda, ha sokaknak, bár van véleménye,
arra, hogy célba juttassák, már nem találnak elegendõ energiát.”
Ilyen jellegű találkozók szervezésére magyarországi településekre, iskolákba is
eljutnak, politikai és közösségi kérdésekben gondolkozást generáló vitaszínházi
workshopokat tartanak.
Az előadás – A Párt –
tematizálni, és kérdéseket feltenni képes elsősorban – mondja még Nóra.
És ezzel eljutottunk oda, hogy a svéd kritika miért nem fogadta egyöntetű
lelkesedéssel az előadást. Mert nem értették meg, hogy nem a művészi folyamat
közvetítése volt a darab, mert a legnagyobb jóindulattal sem érthetik meg a jól
működő svéd demokráciában, hogy a jelenlegi magyar demokratikus hiányban
mindent alá és be kell vetni a társadalom alapjainak meg- és újrateremtése
szolgálatában.
Ossza meg másokkal is!
Tweet
Szóljon hozzá!